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蜜月酒店杀人事件

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功夫北鼻 2019-07-21

分类: 大凉山传奇

功夫北鼻

六一就要到了,杭州的游乐设施安全吗?

杭州市市场监督管理局供图

这个六一去哪儿?很多家长都会选择游乐场,带着孩子去坐海盗船、旋转木马、过山车……游乐场好玩,但也经常传来游乐场设备发生故障、游客被困的消息,安全问题是困扰很多家长的心结。

杭州各大游乐场的应急救援能力如何?万一出现故障,游乐场会怎么保障大家的安全?昨天上午,杭州市市场监督管理局、杭州市特种设备应急处置中心、萧山区市场监督管理局等单位的执法人员检查了杭州乐园,并组织杭州乐园管理部门对高空飞翔、极速大风车两个最受欢迎的项目进行了突然停电的应急演练。

记者王青通讯员杨本超

一旦停电会自动刹车

15分钟内完成应急救援

高空飞翔是一项飞行塔类大型游乐设备,乘客随座椅用圆环链悬挂于转盘上,随转盘同时作旋转和上、下的复合运动,螺旋上升。这个项目对身高的要求是高于1.4米。

充当游客的志愿者乘坐高空飞翔,上升约两分钟时,应急演练开始,设备“突然”停电,大家停在半空中。

此时,工作人员立即用喇叭通知停在高空中的游客——设备突然断电,请大家不要惊慌,耐心等待。

只等了两分钟,救援车就到达现场,应急救援人员迅速入场,兵分两路展开救援:4名救援人员进入设备内部进行检修,另外8名人员在场地观察掌握高空中游客的情况。

“我们进入高空飞翔设备后,会拉动两个刹车,慢慢将它们打开,让设备慢慢下降。”一名救援人员告诉记者,一旦出现突然断电,设施里面的两个刹车会抱闸,让设备停止,以防出现更大的事故。

只用了大概3分钟,悬在半空的游乐设施就开始缓缓下降,游客安全着陆。

当游客一落地,5名医护人员立即进场,对受到惊吓或者身体不适的游客进行检查。

看完演练后,市市场监管局特种设备监管处处长李顺荣说,杭州乐园的应急处置流程正确、处理高效,从演练过程来看,处理应急情况的能力是达标的。

“我们具备处理各种紧急情况的能力。”杭州乐园副总经理史石勇说,一旦出现紧急情况,乐园要求救援队5分钟内到达现场,15分钟内基本完成救援。

现在,杭州乐园有9台A类设备,6台B类设备。每天,在开园之前,工作人员都会对设备进行运行检查。另外,乐园还有周检、月检和年检,且有应急预案,应急人员只需要按照预案分工,就可以顺畅完成救援工作。

杭州有31家游乐场129台大型游乐设施

演练多了,反应就快了准了

算上杭州乐园,杭州一共有31家游乐场,129台大型游乐设备,其中,15台A类游乐设备,114台B、C类游乐设备。

游乐设备根据其危险性(离地高度、运行速度)分为A、B、C三类。过山车、激流勇进这样经常能让游客尖叫不已的都属于A类设备,危险性最高,安全要求也最高。碰碰车、旋转木马、小飞象等则属于B、C类设备,危险性相对比较低。

“作为特种设备,国家对游乐设备的应急演练有法定要求。”李顺荣告诉记者,只有多次演练,才能确保,在遇到突发情况时,工作人员可以熟练快速处理。比如杭州乐园,一年的应急演练次数不能少于80次。

不光要进行应急演练,杭州还要求,每天每台设备在使用前,都要先进行检查。和电梯一样,游乐设备每年都得进行“体检”,检测合格后才能运行,其中,A类游乐设备必须由国家特种设备检测研究院统一检测;B、C类检测设备由省级质检院负责检测。

说到底,应急演练和各项检查,都是为了保障大家能够放心玩、安心玩。

在演练时,记者发现地上多了一双拖鞋。对此,工作人员解释说,天气热了,大家穿得也凉快起来,很多人穿着拖鞋来乘坐速度快、运动幅度较大的游乐设施。一旦发现类似问题,工作人员都会对游客进行劝说:“因为在高空,重力加上离心力,即使是一个小小的硬币从口袋里掉出来,也会造成相当大的破坏力。”

市场监管部门也提醒大家,乘坐大型游乐设施之前,一定要注意观察和阅读乘坐须知及警示标识等注意事项,按规定要求乘坐。万一发生停运等故障,也不要惊慌或乱动,更不要盲目自救,还是要听从现场工作人员指挥,耐心等待救援。

(责任编辑:季丽亚 HN003)看全文

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发布时间:00:41:10

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破解乡村教育困境 均衡资源配置是关键

  摘要:乡村教育问题由来已久,需把问题放在大环境中来考察,比如城乡流动、人口流动、户籍制度、人的观念、社会分层等方面,要实现乡村教育与城市教育的差距缩小,还需下大力气来予以均衡,任重而道远。

  本报见习记者 刘昭报道

  5月6日,国家发改委就建立健全城乡融合发展体制边陲威龙_在线影院机制和政策体系有关情况召开专题新闻发布会

  《中共中央国务院关于建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的意见》于5日晚间全文公开。6日,国家发改委发展战略和规划司司长陈亚军在新闻发布会上介绍了《意见》相关内容。他指出,未来将建立城乡教育资源均衡配置机制,鼓励省级政府建立统一选拔的乡村教师补充机制,实行义务教育学校教师“县管校聘”、县域内校长教师交流轮岗,实现优质教育资源在城乡间共享。

  乡村教育面临困境

  目前,乡村教育各方面依然存在相当的窘境。河南省孟津县的一位中学老师朱老师向《中国产经新闻》记者介绍了她在教学过程中观察体会到的情况。她认为,城乡教育的主要差别在于教育理念、师资素质、学生层次、家长参与度等软实力上。她说:“现在的乡村学校在校园建设、图书室、信息技术室及各种仪器室等上面也很齐全,与城里差别不大,但是除了教室利用率高,其他各功能室徒有其名,利用率极低。主要原因我认为是缺乏专职的老师对学生进行专业的指导,农村学校的社团活动很少,学生参与度很低。”

  中研普华研究员洪前进在接受《中国产经新闻》记者采访时表示:“农村学校语文、英语、数学等主科目教师富足,专业性更强的体育、音乐、美术等所谓的小科目教师短缺,由于历史遗留原因,很多农村中小学根本没有开体音美等课,即使开课,也是由主科教师兼任,上课效果非常不佳。”

  朱老师还表示,农村学生的家长中,“甩手掌柜”较多,一部分家长不参与孩子的教育,把学生推到学校就忙于生计去了。除了给孩子提供必要的物质支持外,精神上交流很少,对孩子了解不多。所以农村学校的教育几乎是孤军奋战,很多需要家庭教育解决的问题,也挤压到学校,这也给学校教育造成了难题。

  洪前进表示,近年来,农民工外出打工的人数增多,造成许多留守儿童。留守儿童的教育,在家由爷爷奶奶照顾,教育观念陈旧,教育方法不当,对孩子溺爱。如何确保这些留守儿童正常健康成长,也已经成为社会问题。

  洪前进还指出,农村教师岗位吸引力不足,待遇不高,教师感受不到职业尊严。工资不高的教师往往社会地位不高,不受重视。在这种双重打击之下,农村教师的工作积极性很难调动。因此会产生农村教师人才补充不畅的问题。

  “农村老师的队伍建设必须加强,只有切实提高农村老师的待遇,改善农村教师的生活状态,才能让农村老师的队伍稳定。提新龙门客栈(国语)_在线影院高待遇和社会地位,才能让乡下教师安于教书,乐于教书。”洪前进说。

  桂林理工大学公共管理与传媒学院教师、社会学博士刘成晨对《中国产经新闻》记者表示,城乡教育差距主要表现在以下几个方面:第一,教育设备。乡村缺乏信息化设施;第二,师资力量。而乡镇和城市的师资水准相比,存在不足和差距;第三,生源问题。乡镇比城市的生源整体要欠缺一些;第四,工资待遇。因为财力不足等原因,导致乡镇教师的收入不足;第五,思想观念。思想决定了授课、教育、办学等各个方面的进行,且影响教育方法。乡镇会在相对而言的层面上,比城市要欠缺一些;第六,办学水平。好的教育,必然会培养出好的学生,但环境塑造人,如果没有好的办学水准,很难实现乡镇教育与城市教育均衡发展。

  “乡村七只狐狸_在线影院教育目前面临的问题比较多,尤其是在城市化的浪潮下,在‘人往高处走,水往低处流’的思想影响下,基于社会分层,导致了一系列的问题。不得不说,即便有国家的一些政策倾斜,但依然还是存在一些‘理性选择理论’下产生的问题。”刘成晨总结说。

  均衡配置教育资源

  刘成晨表示,均衡配置教育资源,要做到三个均衡:均衡发展城乡师资力量,均衡财政投入,均衡硬件资源。

  师资方面,《意见》提出了相关举措,而这些,意在加强师资人才队伍方面的建设和保障。没有好的教师,则乡村的孩子们就很难有好的发展和未来,社会可以从城乡教师的年龄、收入、学历结构等方面来进行考量;财政投入方面,既有的乡村教育的财力投入往往有两个特征,一个是与当地的财政脱节,另外一个是城乡教育的投入差别很大。这就需要在教育资源均衡配置上给予政策上的改变,社会可以从生均教育费用、生均共用经费等指标来考量;硬件资源方面,社会可以从教学仪器、建筑设施、信息化教育模式等方面来进行考察,看是否做到了均衡化。

  洪前进认为,均衡配置教育资源,需做到确立均衡发展的教育观,推进城乡教育均衡发展。在不断加大、保证教育投入的前提下,合理配置教育资源,全面提升教师群体素质,办好每一所学校,教好每一个学生,实现不同区域之间、校际之间、受教育群体之间的均衡、协调发展。

  “教师是教汉水丹心_在线影院育事业的主要依靠力量,要实现教育公平,推进城乡教育均衡发展必须解决城乡教师资源配置不均的问题。要建立稳定的教师队伍补充机制,提高教师队伍素质。大力发展县域经济,增强经济实力,加大对教师待遇的资金投入,提高乡村教师的工资待遇及福利待遇,吸引优质师资。”洪前进说。

  洪前进还指出,加大基层教育经费的投入,是推进城乡教育均衡发展的有力保障。进一步完善以政府为主体的确保教育均衡发展的必要投入,广泛吸收社会资金形成合力的资金投入体制,确保城乡教育均衡发展。

  此外,刘成晨认为,在资源配置过程中可能会遇到两个方面的问题。他说:“制度上的问题包括经济发展的情况,这会制约乡村教育的发展。尤其是教育经费的投入与管理。思想上的问题,则是一些思想观念的落后,在保守、闭塞的观念下,乡村教育的路径依赖会越发严重,依附理论下,会变得思想上越来越贫穷,最终无出路可言。”

  刘成晨指出,就师资均衡化而言,往往人们会考虑很多因素,如个人的发展等。目前社会分层严重,于一些教师而言,并非是提高薪资就可以让他们愿意去乡村工作。

  刘成晨表示,《意见》的出台,往往会带来一定的改变。他说:“第一,在师资方面会给予一定的改善,尤其是优化乡村教师的收入、学历结构等,这些对于乡村教育而言是好事。第二,在财政投入方面,会在一定程度上解决一些问题。但还是主要在于当地的财政。依靠国家输血来予以改变盗梦侦探_在线影院,则负担太重,而且也很难起到较大的效果。第三,硬件方面伴随着思想观念和资金的投入也会有所改变。”

  “乡村教育现在的问题由来已久,冰冻三尺非一日之寒,还需把问题放在大环境中来考察,比如城乡流动、人口流动、户籍制度、人的观念、社会分层等方面,则要实现乡村教育与城市教育的差距缩小,还需要下大力气来予以均衡,任重而道远。”刘成晨说。

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(责任编辑:何一华 HN110)看全文

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